نصيحة: البحث عن نتائج باللغة الإنجليزية فقط. يمكنك تحديد لغة البحث في خيارات
بين شنايدرمان
عالم حاسوب أمريكي
>
بن شنايدرمان هو عالم كمبيوتر أمريكي ، وأستاذ جامعي متميز في قسم علوم الكمبيوتر بجامعة ماريلاند ، وهو جزء من كلية الكمبيوتر بجامعة ماريلاند ، والرياضيات ، والعلوم الطبيعية في جامعة ماريلاند ، وكلية بارك ، وجامعة المدير المؤسس لمعمل التفاعل بين... ويكيبيديا (إنجليزية)
مكان الميلاد: نيويورك، نيويورك
طالب بارز: أندرو سيرز
التعليم: كلية مدينة نيويورك (1964–1968) وجامعة ستوني بروك وThe Bronx High School of Science
الوالدان: S.L. Shneiderman
الكتب
Ben Shneiderman (born August 21, 1947) is an American computer scientist, a Distinguished University Professor in the University of Maryland Department of ...
Ben Shneiderman (wikipedia, resume) is a Distinguished University Professor in the Department of Computer Science, Founding Director (1983-2000) of the Human- ...
بن شنايدرمان (بالانجليزى: Ben Shneiderman) استاذ جامعة و عالم كومبيوتر و مهندس من امريكا. بن شنايدرمان. (بالانجليزى: Ben Shneiderman) تعديل قيمة ...
BEN SHNEIDERMAN (http://www.cs.umd.edu/~ben, https://en.wikipedia.org/wiki/Ben_Shneiderman) is a Distinguished University Professor in the Department of ...
Professor of Computer Science, University of Maryland - Cited by 108148 - human-computer interaction - information visualization - social media
Univ of MD, Human-Centered AI, HCI, InfoVis & Social Media Prof in CS Dept, Member HCIL & NAE, skier, photographer.
Ben Shneiderman is a Distinguished University Professor in the Department of Computer Science, Founding Director (1983-2000) of the Human-Computer Interaction ...
Analyzing Social Media Networks with NodeXL: Insights from a Connected World. by Derek Hansen Ph.D. University of Michigan · 4.54.5 out of 5 stars.
1. Strive for consistency. · 2. Seek universal usability. · 3. Offer informative feedback. · 4. Design dialogs to yield closure. · 5. Prevent errors. · 6. Permit ...
Ben Shneiderman is a Distinguished University Professor in the Department of Computer Science, Founding Director (1983-2000) of the Human-Computer ...